„Digitale Bildung ist mehr als das Bereitstellen von Endgeräten und Plattformen; sie ist die bewusste Gestaltung einer Lernkultur, in der Technologien — einschließlich Künstlicher Intelligenz — Lehrpersonen stärken, individuelle Lernwege ermöglichen und zugleich kritisches Urteilsvermögen, Datenschutzbewusstsein und ethische Kompetenz fördern. Damit digitale Werkzeuge nicht nur Effizienz bringen, brauchen Schulen klare pädagogische Konzepte, kontinuierliche Fortbildung, gerechte Infrastruktur und Regeln für transparente, erklärbare sowie kontrollierbare Algorithmen. Gute digitale Bildung verbindet algorithmische Personalisierung mit menschlicher Begleitung, macht Lernprozesse sichtbar und unterstützt lebenslanges Lernen — ohne die Verantwortung für Werte, Empathie und gesellschaftliche Teilhabe aus den Augen zu verlieren.“
